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我有一次做什么(me )节目的时候，别人请来了一(yī(🥛) )堆学有成果的(🉐)专(🚛)家，他们知(zhī )道我退学以后痛心疾首地告诉我：韩寒，你不(🤯)能停止学习(xí(🚷) )啊(🤓)，这样会毁了你啊。过高(gāo )的文凭其实已经毁了他们，而学(👌)历(🐒)越高的人往往(📵)思(🚓)维越僵(jiāng )。因为谁告诉他们我已经停(tíng )止学习了？我只(📮)是不在学校(xià(🦄)o )学(🐃)习而已。我在外面学习得挺(tǐng )好的，每天不知不觉就学习(xí(➿) )了解到很多东(🌼)西(🐋)。比如做那(nà )个节目的当天我就学习了解到，往往学历越高(⏫)越笨得打结(jié(🐍) )这(🙁)个常识。

其实从她做的节(jiē )目里面就可以看出此人不可(🐃)(kě(⛷) )深交，因为所谓(💔)的(🈂)谈话节目就(jiù )是先找一个谁都弄不明白应(yīng )该是怎么(😠)样子的话题，最(🐖)好(🃏)(hǎo )还能让谈话双方产生巨大观点(diǎn )差异，恨不能当着电视(🔅)镜头(tóu )踹人家(👊)一(😪)脚。然后一定要有(yǒu )几个看上去口才出众的家伙，让整个节(🎙)目提高档次，而(🛏)这(💀)(zhè )些家伙说出了自己的观点以(yǐ )后甚是洋洋得意以为(🌭)世(🛁)界从(cóng )此改变(💱)。最(🦒)为主要的是无论什(shí )么节目一定要请几个此方面(miàn )的(🐮)专家学者，说几(📯)句(🍂)废话来(lái )延长录制的时间，要不然你以(yǐ )为每个对话节目(🏰)事先录的长(zhǎ(🛫)ng )达(🚳)三个多钟头的现场版是怎(zěn )么折腾出来的。最后在剪辑的(🙇)时候删掉幽默(😘)的(💛)，删掉涉及(jí )政治的，删掉专家的废话，删掉主持人念错的(🔘)，最(🥈)终成(chéng )为一个(📤)三(🐠)刻钟的所谓谈话节目(mù )。

我在上海和北京之间来来(lái )去(🔐)去无数次，有一(😊)次(🔁)从北京(jīng )回上海是为了去看全国汽车拉(lā )力赛的上海站(🕗)的比赛，不过(guò(🔐) )比(🌓)赛都是上午**点开始的，所(suǒ )以我在床上艰苦地思考了两天(🏎)要不要起床以(🌯)后(🌃)决定还是睡(shuì )觉好，因为拉力赛年年有。于是睡了两天又(😚)回(🐳)北京了。

还有一(😱)类(💚)是最近参加湖南卫视(shì )一个叫《新青年》谈话节目(mù )的事(🕐)后出现的。当时(📦)这(🎩)个节(jiē )目的导演打电话给我说她被一(yī )个嘉宾放鸽子了(🚰)，要我救场(chǎng )。我(🏘)在(✊)确定了是一个专访，没有观众没有嘉宾没有其他之类的人(🎤)物以后欣然决(🈹)定(🔅)帮忙(máng )，不料也被放了鸽子。现场(chǎng )不仅嘉宾甚众，而且后(🔩)来(🍻)还(hái )出现了一(🎽)个(👪)研究什么文史哲的(de )老，开口闭口意识形态，并(bìng )且满口国(♓)外学者名字，废(🏝)话(🦎)(huà )巨多，并且一旦(👍)纠住对方有什(shí )么表达上的不妥就不放(🍦)，还(hái )一副洋洋(🕚)得(🐨)意的模样，并声(shēng )称自己的精神世界就是某某人(rén )的哲学(🐲)思想撑起来的(💎)。你(🏺)说(shuō )一个人的独立的精神，如果(guǒ )是就靠几本书撑着，那(🌮)是(🎯)多(duō )大一个废(🖌)物啊，我觉得如果说(shuō )是靠某个姑娘撑起来的都显(xiǎn )得比(🏞)几本书撑起来(📝)的(🥄)更有出(chū )息一点。

这时候老枪一拍桌子说：原来是个灯泡(🈚)广告。

总(zǒng )之就(🛬)是(🤬)在下雨的时候我们觉(jiào )得无聊，因为这样的天气不能踢球(🍻)飙车到处走动(🎍)，而(🎓)在晴(qíng )天的时候我们也觉得无聊，因为这样的天气除了(👳)踢(⛲)球飙(biāo )车到处(🈯)走动以外，我们无所事(shì )事。

他说：这有几辆两冲(chōng )程的(♿)TZM，雅马哈的，一百(🉑)五(😔)十(shí )CC，比这车还小点。

什么是生活的感受?人的一天是会有很(🥁)多(duō )感受，真实(🔑)的(♒)都不会告诉你(nǐ )，比如看见一个漂亮姑娘会想此人在床上(🍑)是什么样子等(✏)等(😝)(děng )的。那些畅销书作家告诉你(nǐ )了吗?你说人是看见一个(🏢)楼里(lǐ )的一块木(🤼)雕想到五百年前云淡(dàn )风轻的历史故事的几率大还(hái )是(🎅)看见一张床上(🥔)的(🏮)一个污点(diǎn )想到五个钟头前风起云涌的床上故事几率大(🍨)?

教师或者说学(😹)(xué(❤) )校经常犯的一个大错误就是(shì )孤立看不顺眼的。比如，有一(💶)人考试成绩很(🗒)差(🔏)，常常不及(jí )格，有的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为(🏜)名义，情不自(zì )禁(🔺)发动其他学生鄙视他。并且(qiě )经常做出一个学生犯错全班(🍼)(bān )受罪的没有(❣)师(🎰)德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学(🕌)生受到其他心(😢)智(🕍)(zhì )尚未健全的学生的排挤。如(rú )果不是这样，那这件事情就(🍅)做得没有意义(🧥)了(♐)。

这些事情终(zhōng )于引起学校注意，经过一个(gè )礼拜的调查(🚣)，将正卧床不起(qǐ(🥩) )的老夏开除。