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(🏟)六班后门大开着，迟砚和孟(mè(🔌)ng )行(👉)(háng )悠站在教室最后面略显突(🔤)兀(wū )，引得经过的人总会往教室(🤓)里(lǐ )面看几眼，带着探究意味。

在孟行悠(😐)(yōu )看来这个镜片已经很干净，根(⚾)(gē(🏔)n )本(běn )不需要擦，不过手好看的(📋)人(rén )，擦起眼镜来也是赏心悦目(🈚)的(de )。

孟行悠不信，把手放下来凑(cò(🐔)u )上前看(🚫)(kàn )，发现镜片还真没度数，是平(pí(🎧)ng )光(🎳)(guāng )的。

孟行悠扶额：真不要，谢(🚚)(xiè(🌿) )谢您了大班长。

思绪在脑子(zǐ(📈) )里百转千回，最后迟砚放弃迂(yū(🤓) )回，也是出于对孟行悠的尊重，选择(zé )实(👭)话实说：那天如果不是你，我(wǒ(💙) )也(🖥)会那么做。

迟砚回座位上(shàng )拿(🍪)上两本书和一支笔，事不关(guān )己(🤺)地说：人没走远，你还有机(jī )会(💉)。

孟行悠自我打趣，轻巧把自己那(nà )些(xiē(🌷) )乱(🈶)七八糟的心思盖过去：想(xiǎ(🍤)ng )做(🐜)(zuò )我朋友门槛可不低，班长你(⏬)(nǐ )还差点火候。

孟行悠涂完卷轴(⛷)(zhóu )的部分，瞧着不太满意，站在桌子上(shà(😈)ng )总算能俯视迟砚一回，张嘴使(shǐ(🙄) )唤(🦖)(huàn )他：班长，你去讲台看看，我(♿)这里颜色是不是调得太深了(le )。

孟(🗨)行悠干笑两声：可能因为(wéi )我(🈁)性格比较像男生，姐姐你真的误会(huì )了(🧓)(le )

贺(🔟)勤摇头，还是笑得很谦逊(xùn )：(📪)我(🚤)没这个意思, 我是在反省自(zì(💒) )己, 我跟这帮高一学生一样都是(🔜)(shì )初来乍到, 主任既然对我们六班很上(🔱)心(xīn )，我和他们都愿意虚心求教(🔨)。