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贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主(zhǔ )任，主任说(shuō )他们早恋，不知道(📔)依(🥉)据(♟)(jù(🔐) )是(🥞)什(⚓)么(😲)？(📢)我(⛎)(wǒ(🔭) )们(🍤)做(✂)老师的(de )要劝导学生(shēng )，也得有理(lǐ )有据, 教育是(shì )一个过程，不是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛。

煎饼果(guǒ )子吃完，离上课还有五分钟，两人扔掉食品袋走出食堂，还没说上一句话，就被迎面而来的教导主任叫住。

不用，太晚了。迟砚拒绝得很干脆，想到一茬又(yòu )补了句，对(duì )了还有，周(🖱)(zhō(🌁)u )末(🗓)你(🚈)和(⏩)楚(🈂)司(🍓)(sī(🅿) )瑶(🦔)不(🥞)用(👡)留(🥇)校(😵)(xiào )，回家吧。

孟行悠每次(cì )聊起吃的，眼睛都在放(fàng )光，像个看(kàn )见鱼的馋猫(māo )，迟砚忍不(bú )住乐：你是不是老吃路边摊？

孟行悠喝了一口豆浆，温度刚刚好，不烫嘴，想到一茬，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的怎么办？

几乎是话音落的一瞬间，孟(mèng )行悠看见奥(ào )迪后座溜出(🍼)(chū(🐹) )来(🤜)一(💛)个(🥝)小(🍎)朋(🆒)(pé(🍥)ng )友(🌛)，还(🖍)是(👜)初(⏪)(chū )秋，小朋友(yǒu )已经穿上了(le )羽绒服，脸(liǎn )上戴着口罩(zhào )，裹得像个(gè )小雪人。

迟(chí )景，你这样(yàng )很没礼貌。迟砚却不哄，只沉声说。