高H辣肉办公室

我有一次做什(🐮)(shí )么节目的时候(🎐)，别人请来了(📹)一堆学(xué )有成(chéng )果的专家，他们知道(👪)我退(tuì )学以后痛(🍌)心疾首地告(🥨)诉我：韩寒，你不(bú )能停止学习啊，这(👂)样会毁(huǐ )了你啊(🚟)。过高的文凭(🥕)其实已经毁了(le )他们(men )，而学(🚌)历越高的人(🌞)往(wǎng )往思(sī )维越僵。因为谁告诉他们我已经停止学习(🚵)了？我只是(⛑)不在学(xué )校学(xué )习而已。我在外面学(🚤)习得(dé )挺好的，每(👕)天不知不觉(➰)就学习了解(jiě )到很(hěn )多东西。比如做(💒)那个节目(mù )的当(🔄)天我就学习(♈)了解到，往往学历(lì )越高(gāo )越笨得打(📱)结这个常识。

我(wǒ(🏈) )最近过一种(🤼)特别的生活，到每天基(jī(🏎) )本上(shàng )只思(🚿)考一个有价值的(de )问题(tí )，这个问题便是今天的晚饭到(🌺)什么地方去(🧟)吃比较好一点。基(jī )本上(shàng )我不会吃(🔜)出朝阳区。因为(wé(💍)i )一些原因，我(😿)只能打车去吃饭，所(suǒ )以极(jí )有可能(😕)来回车钱比饭钱(🧦)多(duō )。但是这(🌕)是一顿极其重要的饭，因(yīn )为我(wǒ )突(🚜)然发现最近我一(🏝)天只吃(chī )一(💂)顿饭。

我有一次做什么节(〽)目的时(shí )候(🏮)，别人请来了一堆学有(yǒu )成果(guǒ )的专家，他们知道我退(🔉)学以后痛心(🤬)疾首地告诉我：韩寒，你(nǐ )不能(néng )停(🕺)止学习啊，这样会(🏃)毁了(le )你啊。过(🍂)高的文凭其实已经毁了他(tā )们，而学(🚭)历越高的人往往(✡)思维(wéi )越僵(🕖)。因为谁告诉他们我已经停止(zhǐ )学习(🗿)(xí )了？我只是不在学校学习(🔀)(xí )而已。我在外面学习得(📸)挺好的，每天(🚂)不(bú )知不觉就学习了解到(dào )很多(duō )东西。比如做那个(🌯)节目的当天(♏)我就学习了解到，往往学历越(yuè )高越(😽)(yuè )笨得打结这个(🚊)常识。

关于(yú(⬅) )书名为什么叫这个我也不知道，书(shū(😸) )名就(jiù )像人名一(🦇)样，只要听着(☔)顺(shùn )耳就可以了，不一定要有意义或(🆙)者(zhě )代表(biǎo )什么，就好比如果(🌡)《三重(chóng )门》叫《挪威的森林(🐕)》，《挪威的森林(🌾)(lín )》叫《巴黎圣母院》，《巴黎圣母院》叫《三重门》，那自然也会有(🗑)人觉得不错(🚥)并展(zhǎn )开丰(fēng )富联想。所以，书名没有(💋)(yǒu )意义。 -

教师或者(🐹)说学校经常(🚛)犯的一(yī )个大(dà )错误就是孤立看不(😒)顺眼的(de )。比如，有一(🎊)人考试成绩(🏞)很差，常(cháng )常不(bú )及格，有的教师就经(🎻)常以(yǐ )拖低班级平均分为名(🌇)义，情不自禁发动(dòng )其他(🌿)学生鄙视他(🔀)。并(bìng )且经(jīng )常做出一个学生犯错全班受罪的没有师(⚡)德的事情。有(😰)的教师(shī )潜意(yì )识的目的就是要让(➖)成绩差(chà )的学生(🚹)受到其他心(😥)智尚未健全的学(xué )生的(de )排挤。如果不(🧒)是这样，那(nà )这件(🤰)事情就做得(✊)没有意义了。

在这(zhè )样的(de )秩序中只有(💇)老夏一人显得(dé )特立独行，主(📃)要是他的车显得特立独(➰)行(háng )，一个月(💵)以后校内出(chū )现三(sān )部跑车，还有两部SUZUKI的RGV，属于当时新(🕳)款，单面双排(🍲)，一样在学(xué )校里(lǐ )横冲直撞。然而这(⛎)两部车(chē )子却是(🌗)轨迹可循，无(🧞)论它们到了什(shí )么地(dì )方都能找到(🐵)，因为这两部(bù )车(〰)子化油器有(💲)问题，漏油严重。

我(wǒ )没理(lǐ )会，把车发(🔚)了起来，结果(guǒ )校警一步上前，把钥匙拧了下来，说：钥(❣)匙在门卫间(🌈)，你出(chū )去的(de )时候拿吧。