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六(liù )班后门大开着，迟(chí )砚和孟(🈂)行悠站(🏮)在教室最后面略显突兀(wū )，引得经过的(🥥)人总会(👧)(huì )往教室里面看几眼，带着探究意味。

没说过，你头(🔏)一个(gè(🔈) )。别人好端端表个白我拒绝就成(💮)，犯(fàn )不(🔅)(bú )着说(🥫)这么多，让人(rén )尴尬。

不是两杯豆浆的问题，我是说(🌰)(shuō )你心思很细腻，像我(wǒ )就不会想到买(♿)两杯口(🔔)味不一(🦆)样的豆(dòu )浆(jiāng )，一般来说我喜欢(huān )什么口(🏏)味我就(🥈)买什么口味。

孟行悠一(yī )时词穷，倒是摊(⛲)饼的(de )阿(💟)姨笑起来，在摊位爽快地说：有(yǒu )菜(cài )有菜，荤素(🦄)搭配营(🥡)(yíng )养得很，同学你喜欢吃菜，我给你多(duō(🏤) )来(lái )两(💘)片生菜叶。

迟砚(yàn )关灯锁门，四个人一道走出教学(😂)楼，到楼下时，霍修厉热(rè )情邀请：一起(🛬)啊，我请(✌)客，吃什(👋)么(me )随(suí )便点。

贺勤和其他(tā )班两个老师从(🕜)楼上的(🐼)教师食堂吃完饭(fàn )下来，听见大门口的(🦒)(de )动静，认(🤺)出是自(⏬)己班的学生，快步(bù )走(zǒu )上去，跟教导主任(💁)(rèn )打了(👍)声招呼，看向迟砚和孟行悠：你(nǐ )们(men )怎(📋)么还不(👔)去上课？

三个人走进餐厅，孟行悠挑了一个相(xià(⏳)ng )对安静的卡座。

迟砚拿出没写完的练习(🆓)册，翻开(🕙)铺平，顺(🥏)(shùn )便回答：说得对。

之前那些所有看起来带点什(🔲)么意思的(de )行为言语，原来只是(shì )出于朋(😬)友的角(🤑)度，简单(🗻)又纯粹。