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迟砚好笑(xiào )又无奈(nài )，看看(kàn )煎饼(🚁)摊(tān )子又看看孟行悠，问：这个饼能加肉吗？

迟砚晃到孟行悠身边来，盯着(zhe )黑板上(shàng )人物那(nà )处空(🔏)白(bái )，问：那块颜色很多，怎么分工？

景宝不太高兴，低头生闷气，无声跟迟砚较(jiào )劲。

贺(hè )勤说的(de )那番(💆)话(huà )越想越带劲，孟(mèng )行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(kǎi )颇多：勤哥(🕺)一(yī )个数(🐬)学(xué )老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛(sài )’，听(tīng )听这(🎞)话(huà )，多酷多有范，打死我我都说不出来。

孟行悠不怒反笑：班长交待的事儿，当(dāng )然不能(néng )吹牛逼(bī(🕗) )。

五中(zhōng )是规定学生必须住校的，除非高三或者身体有特殊情况，不然不得走读(dú )。

阿姨(yí )在那边(biān )提(♈)醒，迟砚走过去扫码付钱，把两个果子接过来，说了声谢谢。

孟行悠的忍耐(nài )到了底(dǐ )线，抢(qiǎng )过话头(tó(⛸)u )嗤了句：主任，要不然你跟学校商量商量，分个男女食堂出来得了。