拜托了老师2

周五下课后，迟砚和孟行悠(yōu )留下来(🛣)出黑(😈)板报，一个人上色一个(gè )人写字，忙起(🔸)来谁(🤔)也(yě )没说话。

回宿(xiǔ )舍的路上，楚司瑶欲(yù(💟) )言又止，孟行悠被她的视线看得哭(kū )笑不(👍)得，主(📻)动挑起话头：你想问什(shí )么就直接(📅)问。

都(📑)可以(yǐ )，我不挑食。孟行悠看自己一手(🔅)粉(fě(🙋)n )笔灰，等我洗(xǐ )个手。

思想开了个小(xiǎo )差，孟(🐗)行悠赶紧拉回来，问：那你(nǐ )为什么要跟(😩)我说(🤩)？

贺勤走到两个学(xué )生面前站着，大(♒)有护(🏓)(hù )犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话(🕜)，不(bú(🌏) )紧不慢地说：主任说得很对，但我(wǒ )是他(🔦)们的(🔴)班主任，主任说他们早恋(liàn )，不知道依(🐞)据是(✉)什么(me )？我们做老师(shī )的要劝导学生(🥋)，也得(🌽)(dé )有理有据, 教育(yù )是一个过程，不是一(yī(💭) )场谁输谁赢的比赛。

你少给我绕圈(quān )子，我(🐠)现在(🔶)说的是你们两个的问题(tí )！昨天也是(🛹)你们(😂)两个(gè )，你们什么关(guān )系，非得天天往(📉)一堆(🍘)(duī )凑？

跟迟砚并(bìng )排站着，孟行悠发现(xià(🍆)n )自己还不到他的肩膀，心塞地叹口(kǒu )气：(💪)我还(🕕)在长身体，受不住这种摧(cuī )残。

迟梳注(🚮)意到(🛷)站在(zài )旁边的孟行悠(yōu )，愣了几秒，随后面(✳)(miàn )色恢复正常，只问：这是？

孟行悠(yōu )一(⏩)时词(🔊)穷，倒是摊饼的阿姨笑起来(lái )，在摊位(🌮)爽快(🐴)地说：有菜有菜，荤(hūn )素搭配营养得(💌)很，同(📭)(tóng )学你喜欢吃菜(cài )，我给你多来两片生(shē(😬)ng )菜叶。