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孟行(háng )悠忍住(zhù )笑，一板一眼道：去婚介所吧，你说不定能(🎤)一(yī )夜暴富。

孟行悠涂完卷轴的(🛍)(de )部(🚜)分，瞧着不太满(mǎn )意，站在桌子上(📔)总(🏏)算能俯视(shì )迟砚一回，张嘴使(shǐ(⏳) )唤(🦉)他：班长，你去讲台看看(kàn )，我这(🚮)里(🎰)颜色是不(bú )是调得太深了。

孟行(🥦)悠(🆎)朋友(yǒu )圈还没看几条，迟(chí )砚就打(📗)(dǎ )完了电话，他走过来(lái )，跟孟行悠商量：我弟要(yào )过来，要不(🧣)你先去吃饭，我送他回去了就来找(🍗)(zhǎo )你。

迟砚觉得奇怪：你不是(shì(😨) )长(👙)身体吗？一份不(bú )够就再来一(🙏)份(🏝)。

孟行悠自我(wǒ )打趣，轻巧把自己(🚳)(jǐ(🐠) )那些乱七八糟的心思盖过去(qù(🍃) )：(🔂)想做我朋友门槛(kǎn )可不低(dī )，班(👜)长(🕦)你还差点火候(hòu )。

这显然不是景宝(🍮)(bǎo )想要听(tīng )的话，他没动，坐在(zài )座位上可怜巴巴地说：我(wǒ(🍜) )我不敢自己去

贺勤走到两个学生(🔛)面前站着，大(dà )有护犊子的意思(🍍), 听(🖼)完教导主(zhǔ )任的话，不紧不慢(mà(🚏)n )地(🐴)说：主任说得很对，但我(wǒ )是他(🈁)们(🚋)的班主任，主任说他们早恋，不知(🐀)道(🚪)依(yī )据是什么？我们做(zuò )老师的(🎏)(de )要劝导学生，也得有(yǒu )理有据, 教育(🔰)是一个(gè )过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

他们一男一女来往(✈)(wǎng )密切，我看得真真的，就算没有早(💏)恋，也有这(zhè )个苗头！

迟砚扫了一(🛠)眼(🎧)小推(tuī )车上面的菜单，没(méi )见到(🦇)这(⬛)个字眼，好奇问：全(quán )家福是什(🎪)么(🈁)？

目送(sòng )迟梳的车离开后，迟砚(🐜)把(🤘)景(jǐng )宝从自己身后拉到(dào )身边站(🏫)(zhàn )着，顺便问孟行悠：你想吃什么？